Model dan Metode Pembelajaran

Model dan Metode Pembelajaran

"Keep Smile 😘"

A. Hakikat Model dan Metode Pembelajaran

Konsep model pembalajaran menurut Trianto (2010: 51), 

menyebutkan bahwa model pembelajaran adalah suatu perencanaan atau pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran di kelas atau pembelajaran tutorial. Model pembelajaran mengacu pada pendekatan pembelajaran yang akan di gunakan, termasuk di dalamnya tujuan-tujuan pengajaran, tahap-tahap dalam kegiatan pembelajaran,lingkungan pembelajaran,dan pengelolaan kelas. Sedangkan metode pembelajaran menurut Djamarah, SB. (2006: 46) 

”suatu cara yang dipergunakan untuk mencapai tujuan yang telah 

ditetapkan’. Dalam kegiatan belajar mengajar, metode diperlukan oleh 

guru agar penggunaanya bervariasi sesuai yang ingin dicapai setelah 

pengajaran berakhir. 

Dari konsep pembelajaran, model dan metode pembelajaran dapat 

didefinisikan bahwa model pembelajaran adalah prosedur atau pola 

sistematis yang digunakan sebagai pedoman untuk mencapai tujuan 

pembelajaran didalamnya terdapat strategi, teknik, metode, bahan, 

media dan alat penilaian pembelajaran. Sedangkan metode 

pembelajaran adalah cara atau tahapan yang digunakan dalam interaksi 

antara peserta didik dan pendidik untuk mencapai tujuan pembelajaran

yang telah ditetapkan sesuai dengan materi dan mekanisme metode 

pembelajaran.

B.Macam-macam ModelPembelajaran

1. Model Pembelajaran Langsung

   guru mentransformasikan informasi atau 

keterampilan secara langsung kepada peserta didik, pembelajaran 

berorientasi pada tujuan dan distrukturkan oleh guru.

2. Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM)

   

  Pembelajaran ini membantu siswa untuk memproses informasi 

yang sudah jadi dalam benaknya dan menyusun pengetahuan 

mereka sendiri tentang dunia sosial dan sekitarnya. Pembelajaran 

ini cocok untuk mengembangkan pengetahuan dasar maupun 

kompleks.

3.  Model Pembelaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia 

(PMRI)

  Suatu pendekatan pembelajaran matematika yang dekat dengan kehidupan nyata siswa sebagai sarana untuk 

meningkatkan pemahaman dan daya nalar.

4. Model Pembelajaran Kontekstual

        konsep pembelajaran yang menekankan pada 

keterkaitan antara materi pembelajaran dengan dunia kehidupan 

siswa secara nyata, sehingga siswa mampu menghubungkan dan 

menerapkan kompetensi dalam kehidupan sehari-hari.

5.  Model Pembelajaran Kooperatif 

           suatu sikap atau perilaku 

bersama dalam bekerja atau membantu diantara sesama dalam struktur 

kerjasama yang teratur, yang terdiri dari dua orang atau lebih di mana 

keberhasilan kerjasama sangat dipengaruhi oleh keterlibatan dari setiap 

anggota kelompok itu sendiri.

 C. Macam-macam Metode Pembelajaran

1. Metode Karya wisata (Out Door)

2.  Metode Talking Stick

3.  Metode Simulasi

4.  Metode Discovery Learning

5.  Metode Brainstorming

6.  Metode Diskusi

7.  Metode Pembelajaran Luar Kelas